ABSTRACT Objective: to report the experience of the Psychiatric Nursing professors of the Nursing Undergraduate Course of the Nursing School, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) and the challenges faced to offer quality training. Method: This is an experience report about the experience of Psyc...
Objetivo: caracterizar o perfil de adolescentes e vulnerabilidade para o uso de álcool e outras drogas. Método: estudo descritivo, exploratório, transversal, realizado com uma amostra probabilística de 240adolescentes de escolas municipais. A coleta ocorreu por meio de um questionário para a caracte...
Objetivo: Conhecer como a literatura aborda a assistência à saúde de mulheres em situação deprostituição. Métodos: revisão integrativa realizada por meio de coleta na base de dados da LiteraturaLatino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Base de Dados de Enfermagem, utilizando osdescri...
Objetivo: caracterizar o perfil de mulheres com trajetória de vida nas ruas, acolhidas em uma residência transitória pública. Método: estudo transversal, interpretativo, na modalidade estudo de caso, de abordagem quantiqualitativa, composto por análise documental de 191 mulheres, além da análise ...
O artigo descreve um trabalho educativo junto a mulheres com trajetória de vida nas ruas. Inseridas em um projetode extensão da Escola de Enfermagem da UFMG, encontramos, em uma moradia provisória, algumas mulheresgrávidas e outras com bebês, sem condições para o cuidado. Considerando seu contexto...
O objetivo desse estudo foi investigar os saberes produzidos no trabalho e as relações de saber estabelecidas no convívio entre os profissionais e usuários no Programa de Saúde da Família. Optou-se pela pesquisa qualitativa, fundamentada no referencial da ergologia. Os sujeitos foram 19 integrantes...
O estudo versa sobre a função educativa do enfermeiro, com o objetivo de compreender como a equipe de enfermagem percebe e vivencia essa prática. A análise de 18 discursos, possibilitou apreender que o enfermeiro educa os trabalhadores para a saúde embora as condições de trabalho se contraponham a...
Este trabalho descreve uma experiência no ensino de enfermagem psiquiátrica, em um serviço aberto de atenção à saúde mental. Os discursos dos alunos mostram o sentido desse estágio para sua formação, apontando ter sido uma experiência rica a ser mantida, pois lhes permitiu conhecer o papel e a...
Este trabalho descreve a estruturação da disciplina "Capacitação Pedagógica" do novo Currículo de Enfermagem, da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Consideramos que cursar essa disciplina pedagógica, proporciona ao aluno a oportunidade de ser sujeito ativo e arquiteto do...
O novo momento vivenciado pelos cursos de graduação em enfermagem tem implicado um repensar a realidade didático-pedagógica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (EEUFMG). Nessa perspectiva, realizamos um estudo descritivo e exploratório, com o objetivo de conhecer as abord...
